Los modelos para el aprendizaje de la técnica de nissen se encuentran en cursos presenciales en centros de simulación. Nos propusimos realizar un modelo para el aprendizaje a distancia de la técnica de Nissen. Presentamos el análisis de nuestra experiencia inicial.
Materiales y métodos
Reclutamos un grupo de 11 cirujanos, todos recibieron el modelo, el trainer MT-box con endocámara e instrumental de 5mm. Se les proporcionó material audiovisual sobre el armado del modelo y la técnica quirúrgica. En un encuentro on line de 3 horas de duración, los participantes realizaron el ejercicio tutorizados por un experto quien valoró la performance, el armado y funcionamiento del modelo.
Se encuestó a los participantes sobre las características generales del mismo y la utilidad para el aprendizaje y entrenamiento de la técnica en los distintos pasos:
1 Punto percutáneo para sostener el hígado
2 Disección del esófago abdominal
3 Sección de vasos cortos
4 Confección del manguito gástrico
5 Cierre de los pilares diafragmáticos
Se utilizó un score de 1 al 4, siendo el 4 el valor más alto.
Resultados
Los 11 participantes fueron capaces de realizar la práctica tutorizada online, 9 lograron cumplir todos los pasos de la cirugía de Nissen en el tiempo sugerido. En cuanto a la opinión de los participantes se obtuvo un score promedio de 3.38 ± 0.84 sobre la calidad de los materiales, 3.77 ± 0.42 sobre la visión dentro del modelo y con respecto a la utilidad en el entrenamiento en los distintos pasos el score promedio fue de 3.54 ± 0.55 (1- 3.66 ± 0.48, 2- 3.44 ± 0.70 3- 3.23 ± 0.67 4- 3.77 ± 0.42 5- 3.66 ± 0.48).
De los 11 participantes al momento de la encuesta, 5 de ellos realizaron una cirugía de Nissen después del entrenamiento y todos afirmaron que el modelo los ayudó a mejorar las habilidades.
Conclusión
Desarrollamos un modelo útil para la reproducción de los pasos de la técnica de Nissen, que sumado a la asistencia online de un tutor experto podría permitir la incorporación de las habilidades técnicas y el aprendizaje de la cirugía de Nissen. Creemos que el desarrollo de esta nueva modalidad de aprendizaje, podría facilitar el acceso a la formación de los cirujanos.
Autores: Valverde MS, Gigena C, Prodan S, Rollán L, Díaz Saubidet I, Bellia Munzón G, Millán C.